Confira na Galeria alguns dos trabalhos realizados:

A Bioquímica é uma ciência de fundamental importância para todas as áreas das Ciências da Saúde. A compreensão dos temas da Bioquímica estabelece um alicerce para futuros conteúdos da competência profissional na área da saúde.

Costumo estabelecer uma analogia, na qual a Bioquímica está para os cursos da Saúde, assim como a Matemática para as Ciências Exatas e desta forma, representa a base para a formação de um profissional da saúde competente, com real compreensão dos processos metabólicos que ocorrem no organismo humano.

Contudo, a compreensão dos processos bioquímicos exige alto grau de abstração e imaginação pelos estudantes para descrever processos que ocorrem em nível molecular, o que torna seu aprendizado um desafio. Sem essa abstração, que depende de um processo reflexivo, a aprendizagem dos fenômenos bioquímicos se torna pouco compreensível.

Dada a esta dificuldade de compreensão dos conteúdos bioquímicos, surgiu o Projeto de Ensino em Bioquímica: BIOQUÍMICA E ARTE, contemplando o uso de Metodologias de Aprendizagem Ativa, as quais fazem uso de diversas ferramentas a fim de tornar a aprendizagem da Bioquímica mais significativa.

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O desenvolivmento das atividades neste projeto teve como base central o uso de aprendizagem colaborativa e cooperativa. Durante o decorrer das atividades propostas no projeto, os estudantes foram submetidos a uma situação de aprendizagem na qual precisavam exercitar o processo reflexivo e utilizar a cooperação e colaboração entre os pares como forma de auxiliar na elaboração do material a ser produzido. O desenvolvimento da atividade exigiu ainda, maior grau de complexidade dos estudantes , incluindo várias etapas (mostradas abaixo), tendo por objetivo o desenvolvimento de diferentes habilidades necessárias para a vida profissional.

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Etapas de apresentação do trabalho:

(a) postagem da história produzida no sistema de intranet da turma;

(b) elaboração e exposição de um poster com o material para a comunidade acadêmica;

(c) apresentação oral do trabalho produzido para a turma;

(d) entrega de material escrito, contendo todos os materiais produzidos pela turma;

(e) realização de uma auto-avaliação.